El conseller ha destacat ‘la gran tasca educativa que s’està duent a terme a la capital de la Plana amb iniciatives com Pintaescola, que, a més d’unir art i educació, dota de color, peculiaritat i diversitat els edificis escolars de la ciutat com a exemple de l’escola diversa que estem construint entre totes i tots’

La vicealcaldessa de Castelló, el conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, Vicent Marzà i el regidor d’Educació a l’Ajuntament de Castelló, Enric Porcar i el regidor de Normalització, Ignasi Garcia, han visitat aquesta vesprada les escoles Enric Soler i Godes i Castàlia per viure en directe els treballs artístics que s’estan portant a terme dins del projecte Pintaescola: dotze artistes, dotze escoles.

Pintaescola és un projecte pedagògic, didàctic i cooperatiu que es basa en l’embelliment de les escoles a través de murals pintats per tota la comunitat educativa de cada centre de la ciutat. Però a l’edició d’enguany s’ha volgut fer un salt qualitatiu pel fet d’implicar en el projecte l’Escola d’Arts i Superior de Disseny de Castelló, que depén de la Conselleria d’Educació, i el Museu Inacabat d’Art Urbà de Fanzara (MIAU). Així, un total de dotze escoles estan gaudint de l’art de dotze artistes internacionals, Deih, Pingo Perruno, Rosh 333, taquen, Btoy, Kenor, Lolo, Sabek, Isaac Mahow, Pincho, Susie Hammer i Xabier Anunzibai, que estan convertint la ciutat en un museu d’art urbà a través d’intervencions artístiques a les parets de col·legis i apropant aquest art a l’alumnat de Castelló.

En concret, el responsable autonòmic d’Educació i el municipal han pogut contemplar en directe les creacions que estan duent a terme aquesta setmana Xabier Anunzibai al CEIP Enric Soler i Godes i Issaac Malhow al CEIP Castàlia.

El conseller Marzà ha volgut destacar que “estem molt satisfets d’aquesta iniciativa i d’haver-hi participat mitjançant l’Escola d’Arts i Superior de Disseny de Castelló”, i ha afegit: ‘Valorem molt la gran tasca educativa que s’està duent a terme a la capital de la Plana amb iniciatives com Pintaescola, que, a més d’unir art i educació, dota de color, peculiaritat i diversitat els edificis escolars de la ciutat com a exemple de l’escola diversa que estem construint entre totes i tots”.